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信息技术与多媒体技术在教学中的运用
2007年04月19日 00:00  点击:[]

1.多媒体教学的运用

在讲授“金融投资学”课程中,我们制作了完整的幻灯片教案,全面使用多媒体教学,并将教案全面上网公布,效果良好。该教案作为必赢线路检测中心第一批上网课程教案受到了学校的奖励。同时,我们对该教案不断修改补充新内容,日臻丰富和完善。

2.借助现代信息技术,开展远程模拟实验教学

利用学院的财经专业课实验室,为本课程教学购置安装了世华证券模拟系统,为每一位学生建立了一个股票交易模拟帐户,进行网上远程实时模拟交易。通过实验教学,将理论与实践有机结合起来。

运用该软件系统我们系统开展了包括6大板块的综合实验:

(1)证券资讯阅读分析。学会使用世华财讯-资讯分析系统,增强搜集、观察、甄别市场信息的能力,培养对证券市场的敏感性。

(2)技术分析实验。学会识别、熟悉主要技术图形、技术指标,掌握看盘技巧,能对个股及大盘行情做出基本判断。

(3)基本分析实验。学习使用世华财务分析系统,掌握基本分析的主要方法,即应用宏观分析、行业分析、公司股权结构、财务状况、投资发展规划等进行投资分析。

(4)股票实盘模拟操作实验。开设个人股票模拟帐户,熟悉证券交易基本流程,掌握股票买卖技巧。通过模拟投资比赛,激发学生的学习热情,增强教学效果。

(5)投资组合分析实验。根据不同资金帐户,设计相应投资组合并进行评判。(6)模拟投资分析报告。根据股市行情和个人股票模拟帐户,分别写出阶段

性分析报告和期末投资分析报告。

3.借助现代信息技术,为学生自主学习购置丰富网络教学资源

近年来,我们大力建设学院实验中心,购置了多个财经数据库,免费供学生使用,其中多个数据库主要为本课程提供了极其丰富的网络教学资源,也为学生自主学习提供了极大的方便。

数据库种类——

(1)BvD 全球金融与宏观分析数据库

(2)国务院发展研究中心信息网

(3)中国金融和经济研究、中国金融实践工作平台、中国财经报刊数据库

(4)国泰安数据库

(5)证券市场实证研究大全及实证研究初学者园地

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